La voix est un des principaux outils du formateur. Bien utilisée, elle peut être une alliée très utile. À l´inverse, elle peut aussi s´avérer être un handicap. Qui n´a pas dit d´une personne : « elle est peut-être intéressante, mais que sa voix m´énerve ! » ? Quel enseignant n’a pas ressenti une fatigue liée à une utilisation excessive ou malhabile de sa voix ?

Savoir jouer de sa voix, savoir la moduler pour qu’elle captive l’auditoire, pour qu’elle soutienne l’attention, est le souhait de bien des formateurs. Cela ne s’improvise pas. Ce séminaire, faisant appel à l’implication personnelle des stagiaires, aidera ceux-ci à mieux utiliser leur voix.

OBJECTIFS PROFESSIONNELS

• Optimiser ses interventions en tirant parti de ses ressources physiques.
• Éviter les extinctions de voix.

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS

• Adapter sa gestuelle à sa voix.
• Moduler sa voix suivant le comportement d’un public.

CONTENUS

• Timbre de voix, débit, intonation.
• Pourquoi ne reconnaît-on pas sa voix ? ...
• Comment améliorer sa diction ?
• Utiliser les silences.
• Comment exploiter les qualités de sa propre voix.

MÉTHODES ET MOYENS MOBILISÉS

• Introduction théorique.
• Mises en situation et analyse du point de vue de l’effet produit.
• Travail en commun : expression des points d’amélioration possibles.
• Enregistrements audio avec l’accord des participants.